Гибридные занятия в языковых школах: плюсы и минусы

Языковые школы начали предлагать гибридные занятия — формат, в котором часть группы находится в классе с преподавателем, а другая часть подключается онлайн одновременно. Такой формат занятий появился как решение во время пандемии, и он оказался полезным, чтобы студенты не пропускали уроки, если они не могут присутствовать очно. Есть положительные моменты, которые стоит отметить. Гибридный формат позволяет сохранять определённую гибкость, обеспечивая студентам возможность продолжать обучение, даже если они не могут присутствовать в классе. Лично я была по обе стороны таких занятий, и как преподавателем, и как ученицей, и моё мнение основано на этом личном и профессиональном опыте.

Тем не менее, существуют и трудности, с которыми я тоже сталкивалась: 1. Потеря времени на технические настройки: Очень много времени уходит на технические настройки, чтобы все могли видеть и слышать преподавателя и одноклассников. 2. Переменное количество студентов: Количество студентов в классе и онлайн часто меняется, что усложняет подготовку материалов. 3. Трудности при работе в парах или небольших группах: Работа в парах или небольших группах становится сложной. Хотя можно посадить ученика в классе с наушниками, чтобы он работал с онлайн-учеником, шум в классе, трудности с прослушиванием и недостаток внимания преподавателя ко всем усложняют процесс и увеличивают время выполнения тех же задач. 4. Ограничения используемых технологий: Некоторые школы не оплачивают видеоконференцуслуги, такие как Zoom, а функции Google Meet очень ограничены для работы с большими группами. Для индивидуальных или парных занятий этого может быть достаточно, но для больших групп недостаток ресурсов снижает качество урока. 5.Проблемы в общении между студентами: Онлайн-ученики не всегда могут хорошо слышать своих одноклассников в классе, что особенно влияет на аудирование и взаимодействие. К тому же иногда кажется, что про онлайн-учеников забывают; они не чувствуют себя частью группы и не могут эффективно участвовать в играх и других активностях. Недостаток групповой сплочённости также сказывается на мотивации онлайн-учеников, которые часто чувствуют себя более отстранёнными и менее вовлечёнными в коллектив. 6. Усталость преподавателя: С точки зрения преподавателя, управление двумя группами одновременно с разными потребностями и ограничениями — это очень сложная задача. Поддержание внимания всех студентов и уверенность, что никто не отстанет, вызывает высокий уровень стресса и часто влияет на качество обучения. 7. Сложности в оценке студентов: Оценка прогресса студентов усложняется, так как онлайн-ученики не всегда ясно показывают своё участие, и теряются важные невербальные сигналы. 8. Частые технические проблемы: Проблемы с подключением, аудио или видео и необходимость постоянных технических настроек прерывают урок, вызывая разочарование у всех участников и снижая плавность учебного процесса. 9. Адаптация учебных заданий: Многие учебные задания, которые хорошо работают в очной обстановке, теряют свою эффективность в гибридном формате, что вынуждает преподавателя постоянно адаптировать материалы, ограничивая творчество и эффективность. 10. Проблемы с аудированием: Проблемы с аудированием встречаются часто, и если материалы не подготовлены должным образом — например, если очные ученики забыли скачать копию из Google Classroom к следующему уроку — процесс ещё больше усложняется. Иногда гибридные занятия напоминают что-то вроде спиритического сеанса: "Педро, ты меня слышишь? Ты там? Ответь мне! Если слышишь, напиши в чат." В заключение, хотя гибридные занятия предоставили больше гибкости в трудное время, они также создают трудности, которые сказываются на качестве обучения и учебного процесса. Я считаю, что, хотя это хорошая альтернатива в исключительных случаях, существует много барьеров, которые затрудняют использование этого формата в качестве лучшего долгосрочного решения. А как насчёт вас? У вас был опыт гибридных занятий? Мне было бы интересно узнать ваше мнение, будь вы учеником или преподавателем. Поделитесь своим опытом в комментариях!